Latest Posts

Семинар в Архиерейском доме продолжил воплощение в жизнь первой в своем роде инициативы по развитию ценностного содержания в образовании

23 мая в Архиерейском доме города Красноярска состоялся региональный методический семинар учителей русского языка и литературы «Развитие в системе общего образования Красноярского края новых практик интеграции в преподавание русского языка и литературы ценностного содержания предметной области ОДНКНР».

Мероприятие для представителей педагогического сообщества городов Красноярска, Дивногорска, Сосновоборска, Железногорска и Зеленогорска; Емельяновского, Березовского, Уярского, Сухобузимского и Большемуртинского районов продолжило реализацию проекта «Развитие практик интеграции ценностного содержания предмета ОДНКНР в преподавание словесности».

Модераторами обсуждений семинара выступили руководитель проекта «Развитие практик интеграции…» Елена Пригодич — директор Красноярского института развития духовно-нравственной культуры, региональный эксперт по введению предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР и кандидат педагогических наук, доцент, ответственный секретарь Красноярского регионального отделения Национальной родительской ассоциации, директор АНО ДПО «Институт образования взрослых» Жанна Тимошкова.

Перед началом работы к собравшимся с приветственными словами обратились директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии Андрей Бардаков и председатель Палаты просветительства и образования Гражданской Ассамблеи Красноярского края Светлана Бордукова.

Они напомнили представителям педагогической общественности о высоких целях проекта «Развитие практик интеграции…», направленного, на построение действенной системы духовно-нравственного воспитания в общеобразовательных организациях нашего региона.

— Ценности православной культуры не взяты из ниоткуда. В соответствии с ними жили многие поколения жителей России. Ими вдохновлялись выдающиеся деятели отечественной культуры, науки, искусств. Речь идет о таких понятиях как сплоченность, забота о ближних, милосердие, любовь к Отечеству, — отметил Андрей Бардаков.

Светлана Бордукова, в свою очередь, обратила внимание на востребованность таких инициатив у современного российского педагогического сообщества:

— Подобные начинания помогают учителям в их работе, помогают им в воспитании подрастающего поколения, — то есть, в конечном счете, меняют к лучшему сознание людей. В области духовно-нравственного воспитания сейчас в школах чувствуется методологический «голод». Каждый учитель вынужден быть новатором, но не каждому это под силу самому по себе. А ведь педагог призван быть мастером, который способен не только объяснить детям свой предмет, но и привить им любовь к Отечеству и его культуре.

Программу семинара «Развитие в системе общего образования…» продолжили выяснение ожиданий участников, творческая работа групп «Интеграция ОДНКНР в преподавание предметов и внеурочную деятельность», представление методологических материалов и общее осмысление итогов семинара.

Принявшие участие в семинаре педагоги высоко оценили событие:

— Такие встречи нужны и полезны. Мы получаем методическую помощь, находим друзей и единомышленников; очень хочется посещать подобные семинары как можно чаще!

— Большое спасибо всем организаторам! Благодаря таким мероприятиям по-настоящему осознаешь цели наши работы, понимаешь наше общее стремление к просвещению, духовному обогащению своих учеников.

Всем участникам семинара «Развитие в системе общего образования…» были вручены памятные сертификаты, диски с информационными ресурсами «Интеграция содержания ОДНКНР в преподавание предметов и внеурочную деятельность» и сборники материалов XVIII Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений.

Напомним, что данное начинание автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры», ставшее победителем конкурса малых грантов «Мы говорим по-русски!» от международного открытого грантового конкурса «Православная инициатива», является уникальным для Красноярского края. Планируется провести экспертизу материалов других проектов-победителей «Православной инициативы» для содействия выработке общего нормативного плана преподавания ОДНКНР в школах края.

Первый из запланированных семинаров состоялся днем ранее в городе Лесосибирске.

Реализация уникального проекта по развитию ценностного содержания в образовании стартовала в Лесосибирске

22 мая в православной гимназии праведного Иоанна Кронштадтского города Лесосибирска состоялся региональный методический семинар учителей русского языка и литературы «Развитие в системе общего образования Красноярского края новых практик интеграции в преподавание русского языка и литературы ценностного содержания предметной области ОДНКНР».

Это событие открыло собой воплощение в жизнь проекта «Развитие практик интеграции ценностного содержания предмета ОДНКНР в преподавание словесности».

Данное начинание, ставшее победителем конкурса малых грантов «Мы говорим по-русски!» от международного открытого грантового конкурса «Православная инициатива» является уникальным для Красноярского края: в его рамках планируется провести экспертизу материалов других проектов-победителей «Православной инициативы», что будет содействовать выработке общего нормативного плана для преподавания ОДНКНР в школах края. Непосредственно реализацию проекта «Развитие практик интеграции…» ведет автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры».

— Предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» вводится в школах края с 2015 года, но далеко не везде есть понимание того, как предпочтительнее его преподавать. Не все директора школ осознают, насколько ОДНКНР важен для воспитательной работы в школах, привития подросткам патриотических и гражданственных ценностей, — отметила в интервью корреспонденту сайта kerpc.ru руководитель проекта Елена Пригодич — директор Красноярского института развития духовно-нравственной культуры, старший преподаватель Сибирского федерального университета, региональный эксперт по введению предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР.

Семинар «Развитие в системе общего образования Красноярского края новых практик интеграции…» собрал учителей и заместителей директоров общеобразовательных школ из городов Енисейска и Лесосибирска; поселков и сёл Енисейского, Казачинского, Пировского, Северо-Енисейского, Мотыгинского и Бирилюсского районов. В качестве модератора работу семинара возглавила кандидат педагогических наук, доцент, ответственный секретарь Красноярского регионального отделения Национальной родительской ассоциации, директор АНО ДПО «Институт образования взрослых» Жанна Тимошкова.

Перед началом обсуждений к участникам обратился директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, член Общественной палаты Красноярского края, заведующий лабораторией «Организация и методика формирования духовно-нравственной культуры» Красноярского института повышения квалификации работников образования Андрей Бардаков. Андрей Васильевич напомнил собравшимся педагогам о том, что подлинное духовно-нравственное воспитание в условиях XXI века может быть плодом только обстоятельного и полноценного диалога между Церковью, сферой образования и светским обществом.

Программа включила в себя представление методических материалов, подготовленных в рамках грантового конкурса «Православная инициатива» (в частности, учебных и элективных курсов, интегрированных с разными предметами школьной программы) и круглый стол «Методика интеграции в преподавание учебных предметов и во внеурочную деятельность содержания предметной области ОДНКНР».

— У учителей из разных школ нашего края, в разных городах и районах, есть желание учиться. Есть желание открывать для себя новое, расширять свой кругозор, получать новые методические материалы в самой разной форме, вплоть до фильмов и видеороликов, — подвела итог первому семинару проекта «Развитие практик интеграции…» Елена Пригодич.

Добавим, что участникам семинара организаторами были переданы диски с информационными ресурсами  «Интеграция содержания ОДНКНР  в преподавание предметов и внеурочную деятельность» и сборники материалов XVIII Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений.

Рекомендации о возможностях использования в педагогической деятельности фильма «Не время для героизма»

Короткометражный документальный фильм «Не время для героизма» о подвигах юных героев создан членами «Молодой Гвардии Единой России» совместно с патриотической платформой ВПП «Единая Россия». Кинолента уже имела успех не только во всех регионах нашей страны, но в мае 2018 года была представлена на 71-м Международном Каннском кинофестивале во Франции. Более недели создатели фильма рассказывали иностранным зрителям о замысле картины, о ее героях и о том, какие ценности у детей в России.

В августе 2018 года фильм посмотрел Президент России Владимир Владимирович Путин на форуме «Машук» и оценил его значение для молодежи: «Очень надеюсь, что вам понравится этот фильм и вы задумаетесь, как много рядом людей, которым зачастую нужна наша помощь».

Фильм получил поддержку конкурса президентских грантов в преддверии «Форума маленьких героев». Форум прошел в День Героев Отечества 9 декабря 2018 года, его участниками стали дети и подростки из разных регионов страны, проявившие мужество и героизм ради спасения другого человека, победители региональных спортивных и творческих конкурсов, а также их родители.

Фильм состоит из семи пятиминутных историях детей из разных уголков России: второклассник Антон Родин из Иркутской области, 16-летний студент из Волоколамска Даниил Турецков, 10-летняя Полина Кузина из Новосибирска, 6-летний Кирилл Щуков из Волгоградской области, 12-летний Сармат Абдуллаев из Владикавказа, 18-летний Евгений Морозов студент колледжа из Колпино и самый юный из кавалеров Ордена мужества – навсегда 7-летний Евгений Морозов. Юные герои, спасшие человеческие жизни из воды, пожара, линий электропередач, преступников. Участники фильма размышляют о жизни, о героизме и возможности подвигов.

Фильм размещен на видеохостинге Youtube.

Материалы фильма возможно использовать в различных направлениях, формах образовательной деятельности, например,:

  • в преподавании предметов «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Обществознание», «Основы безопасности жизнедеятельности» и во внеурочной деятельности жизненные истории героических поступков детей можно использовать в качестве примеров ответственных решений, нравственных поступков, помощи в чрезвычайных ситуациях.
  • в классном руководстве педагоги могут использовать материалы фильма для  проведения классных часов о самовоспитании, о жизненном целеполагании, а также — для уроков мужества в День героев Отечества (9 декабря).

Формы и методы организации мероприятий духовно-нравственной направленности в государственных краевых и муниципальных учреждениях культуры Красноярского края: методические рекомендации

Формы и методы организации мероприятий духовно-нравственной направленности в государственных краевых и муниципальных учреждениях культуры Красноярского края: методические рекомендации / А.В. Бардаков, Р.Е. Бобров, Т.В. Веселина, Ю.Ю. Пасхальский, М.А. Рычков; ред.-сост. Д.Г. Малашина; Структурное подразделение ГЦНТ — Культурно-исторический центр. — 94 с.: ил.

Ссылка для скачивания (.pdf, 6 Мб)

В данные методические рекомендации включены сведения о принципах совместной работы учреждений культуры и религиозных организаций в России на примере взаимодействия с Русской Православной Церковью, а также об основных формах и методах организации мероприятий духовно-нравственной направленности в государственных краевых и муниципальных учреждениях культуры Красноярского края в рамках взаимодействия с Красноярской митрополией, с приведением практических примеров и рекомендаций.

В приложении к методическим рекомендациям в ознакомительных целях приведен ряд книг, брошюр и статей, посвященных теме издания. Рекомендовано для практического использования работникам учреждений культуры.

© Структурное подразделение ГЦНТ — Культурно-исторический центр, 2017

© Красноярская региональная общественная организация духовно-нравственного возрождения Сибири «Ладанка», 2017

Методические рекомендации для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края краевых уроков и классных часов, посвященных святителю Луке (Войно-Ясенецкому) (2-11 классы)

Ссылка для скачивания (архив .rar, 1,9 Гб)

Методические рекомендации для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края:

  • классного часа «Святой нашего времени — святитель Лука» (2–4 классы);
  • краевых уроков исторической памяти о святителе Луке (Войно-Ясенецком): «Святитель Лука: Доктор, Пастырь, Ученый, Святой…» (5–7 классы), «„Мужицкий доктор“», священник, заключенный…» (8–9 классы) и «Духовное наследие святителя Луки» (10–11 классы школ; учреждения среднего профессионального образования).

г. Красноярск, 2016 г.

Инициаторы проекта:

  • Красноярская региональная общественная организация духовно-нравственного возрождения Сибири «Ладанка»
  • Архиерейский образовательный центр Красноярской епархии

при поддержке

  • Красноярской митрополии Русской Православной Церкви
  • Управления общественных связей Губернатора Красноярского края
  • Министерства культуры Красноярского края
  • Министерства образования Красноярского края

Разработчики проекта:

  • Музейно-просветительский центр духовной культуры Красноярского края «Касьяновский дом»
  • Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (КК ИПК и ППРО)
  • Лаборатория «Организация и методика формирования духовно-нравственной культуры» КК ИПК и ППРО
  • Центр воспитания и гражданского образования КК ИПК и ППРО

Использованы материалы:

  • Красноярского краевого краеведческого музея
  • Музейно-просветительского центра духовной культуры Красноярского края «Касьяновский дом»
  • Благотворительного фонда «Святителя Луки»
  • Информационно-аналитического и издательского отдела Красноярской епархии
  • Видеохостинга youtube.com

Сборник методических разработок уроков курса «Основы религиозных культур и светской этики». В рамках цикла духовно-просветительских мероприятий, посвященных памяти святителя Луки (Войно-Ясенецкого)

Сборник методических разработок уроков курса «Основы религиозных культур и светской этики». В рамках цикла духовно-просветительских мероприятий, посвященных памяти святителя Луки (Войно-Ясенецкого) / сост. О.В. Юрченко. — Красноярск: ООО «Издательский дом «Восточная Сибирь», 2015. — 108 с.

Ссылка для скачивания (,pdf, 5 Мб)

Данный сборник предлагает методические разработки уроков для учителей 4-х классов, преподающих курс «Основы религиозных культур и светской этики». Кроме базовых вариантов уроков приводятся дополнительные (игровые, уроки-викторины, уроки-путешествия, внеурочные мероприятия и др.), которые помогут разнообразить материал не только в рамках курса ОРКСЭ, но и на уроках литературы, истории, окружающего мира, будут полезны классным руководителям. Сборник будет интересен как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

© Архиерейский образовательный центр Красноярской епархии Русской Православной Церкви, 2015

© Красноярская региональная общественная организация духовно-нравственного возрождения Сибири «Ладанка», 2015