Latest Posts

В Культурно-историческом центре прошла панельная дискуссия «Василий Великий: христианство и греческая пайдейя»

Дискуссия между священниками и преподавателями философии Красноярского государственного аграрного университета и Сибирского федерального университета состоялась 8 октября в Культурно-историческом центре «Успенский» на территории Успенского мужского монастыря Красноярска.

Философы и богословы обсуждали вопрос связь христианства и греческой «пайдейи», то есть античной модели науки и образования. Основой дискуссии был труд Василия Кесарийского «Беседа III. На слова: внемли себе (Втор. 15, 9)». Участники пытались понять, как в современном Православии сплелось наследие греческой философии и новаторские идеи христианства.

Модератором дискуссии выступил председатель Отдела по религиозному образованию и катехизации Красноярской епархии, настоятель храма святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии иерей Андрей Бабин. За полтора часа выступили пять спикеров. Сторону светской философии возглавляла заведующая кафедрой философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета, профессор, доктор философских наук Инна Круглова. Красноярскую епархию представляли благочинный Берёзовского церковного округа, настоятель Введенского храма посёлка Берёзовка иерей Вячеслав Комаров и штатный священник храма Новомучеников и исповедников Церкви Русской города Красноярска иерей Мартин Романов. Отец Мартин так же был одним из организаторов дискуссии, вместе с Инной Николаевной и директором Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, кандидатом философских наук Андреем Бардаковым.

Директор АОЦ представил участникам встречи информационно-методические ресурсы, разрабатываемые в рамках проектов «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина», реализуемых с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов. Участники встречи получили экземпляры апробационной версии медиакомплекта «Время и лица».

В конце встречи Инна Круглова анонсировала ответную философо-богословскую дискуссию уже на базе аграрного университета. Она пройдёт 18 ноября в форме региональной научно-практической конференции с участием всех желающих.

Проекты Института представили на совещании педагогов воскресных школ Красноярской митрополии

25 сентября в Архиерейском доме города Красноярска состоялось IX епархиальное педагогическое совещание «Катехизация и воцерковление семьи через развитие системы религиозного образования». Во встрече приняли участие педагоги воскресных школ Красноярской, Канской и Минусинской епархий Красноярской митрополии.

Совещание, которое возглавил председатель епархиального Отдела религиозного образования и катехизации, настоятель храма святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии иерей Андрей Бабин, началось с видеообращения Главы Красноярской митрополии митрополита Красноярского и Ачинского Пантелеимона к участникам встречи. Владыка поприветствовал педагогов, отметив, что «воскресная школа является началом пути самопознания»:

— Дорогие учителя! Да благословит Господь ваш труд, вашу смелость. Ибо и в XXI ещё много ненависти и злобы к Господу. Пусть не коснётся вас никакая диавольская и человеческая злоба, мужества вам, терпения и апостольского устремления к обучению. Ваша работа — это ваша жертва, которую вы приносите ради тех, кто приходит к вам, чтобы узнать о Боге и начать путь к собственному спасению, — сказал, в частности, владыка.

Также собравшиеся просмотрели отрывок из интервью с председателем Синодального отдела религиозного образования и катехизации, митрополитом Екатеринбургским и Верхотурским Евгением.

Затем лекцию по теме «Основы православной культуры: взаимодействие церковной и светской системы образования» в рамках просветительского цикла «Русские вечера» прочёл директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, член Общественной палаты Красноярского края, кандидат философских наук Андрей Бардаков.

Также Андрей Васильевич представил участникам встречи информационно-методические ресурсы, разрабатываемые в рамках проектов «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина», реализуемых с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов. Участники встречи получили экземпляры апробационной версии медиакомплекта «Время и лица». Другим презентованным проектом стало «Свято место» — просветительский проект, включающий 10 видеоэкскурсий по святым местам Красноярского края, реализуемый при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива — 2021».

Затем педагоги поделились друг с другом опытом работы во время пандемии коронавируса и утвердили план работы на новый учебный год.

Совещание педагогов трёх епархий Красноярской митрополии прошло в Красноярске

25 сентября в Архиерейском доме города Красноярска состоялось IX епархиальное педагогическое совещание «Катехизация и воцерковление семьи через развитие системы религиозного образования». Во встрече приняли участие педагоги воскресных школ Красноярской, Канской и Минусинской епархий Красноярской митрополии.

Совещание, которое возглавил председатель епархиального Отдела религиозного образования и катехизации, настоятель храма святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии иерей Андрей Бабин, началось с видеообращения Главы Красноярской митрополии митрополита Красноярского и Ачинского Пантелеимона к участникам встречи. Владыка поприветствовал педагогов, отметив, что «воскресная школа является началом пути самопознания»:

— Дорогие учителя! Да благословит Господь ваш труд, вашу смелость. Ибо и в XXI ещё много ненависти и злобы к Господу. Пусть не коснётся вас никакая диавольская и человеческая злоба, мужества вам, терпения и апостольского устремления к обучению. Ваша работа — это ваша жертва, которую вы приносите ради тех, кто приходит к вам, чтобы узнать о Боге и начать путь к собственному спасению, — сказал, в частности, владыка.

Также собравшиеся просмотрели отрывок из интервью с председателем Синодального отдела религиозного образования и катехизации, митрополитом Екатеринбургским и Верхотурским Евгением.

Затем лекцию по теме «Основы православной культуры: взаимодействие церковной и светской системы образования» в рамках просветительского цикла «Русские вечера» прочёл директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, член Общественной палаты Красноярского края, кандидат философских наук Андрей Бардаков.

Также Андрей Васильевич представил участникам встречи информационно-методические ресурсы, разрабатываемые в рамках проектов «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина», реализуемых с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов. Участники встречи получили экземпляры апробационной версии медиакомплекта «Время и лица». Другим презентованным проектом стало «Свято место» — просветительский проект, включающий 10 видеоэкскурсий по святым местам Красноярского края, реализуемый при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива — 2021».

Затем педагоги поделились друг с другом опытом работы во время пандемии коронавируса и утвердили план работы на новый учебный год.

Как нас объединяет Александр Невский поговорили в стенах КИЦ «Успенский»

25 сентября в культурно-историческом центре «Успенский» прошёл круглый стол «Служение Отечеству — история и современность. Образ Александра Невского как национального героя».

Встреча прошла в год 800-летия со дня рождения святого благоверного князя и состояла из десяти выступлений, в том числе дистанционных. Свой взгляд на образ Александра Невского представили учёные, деятели культуры, спортсмены и священнослужители.

Первую вводную лекцию по теме «Подвиг Александра Невского» в рамках просветительского цикла «Русские вечера» прочёл директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии (АОЦ), член Общественной палаты Красноярского края, кандидат философских наук Андрей Бардаков. Он же выступил модератором встречи.

— Одним из важнейших результатов встречи стало налаживание связей и возможность передать уникальный опыт края в области просвещения коллегам из других регионов, — отмечает директор АОЦ. — В частности, это опыт проведения таких разноплановых по форме и целевой аудитории мероприятий, как конференция Красноярские краевые Рождественские образовательные чтения, краевой Пасхальный фестиваль искусств и благотворительности и фестиваль духовной культуры «Покровские встречи». 

Также Андрей Бардаков представил участникам встречи информационно-методические ресурсы, разрабатываемые в рамках проектов «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина», реализуемых с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов. Участники встречи получили экземпляры апробационной версии медиакомплекта «Время и лица».

Круглый стол стал частью краевого фестиваля традиционной народной культуры в рамках празднования 800-летия со дня рождения князя Александра Невского «Дружина» в культурно-историческом центре «Успенский». В его программу также вошли выставки, мастер-классы по народной художественной культуре, воинской подготовке и детской поделке, и видеовикторина.

Программа VII межрегиональной общественно-педагогической конференции «Духовно-нравственное воспитание личности школьника: лучший педагогический опыт и практики»

Страница конференции

C 26 по 29 октября 2021 года в Красноярске состоится VII межрегиональная общественно-педагогическая конференция «Духовно-нравственное воспитание личности школьника: лучший педагогический опыт и практики».

В 2021 году Конференция посвящается 35-летию публикации в «Учительской газете» (18.10.1986 г.) обращения учителей-экспериментаторов «Педагогика сотрудничества».

Ссылки на материалы:

Приглашение в единомышленники [О встрече педагогов-экспериментаторов в Переделкино] // Учительская газета. — 1986. — № 125. — С. 1.

Педагогика сотрудничества: отчёт о встрече учителей-экспериментаторов [18 принципов педагогики сотрудничества] // Учительская газета — 1986. — № 125. — С. 2.

Конференция проводится в смешанном формате (в том числе онлайн на платформе Zoom). программа конференции на 25.10

Программа

26 октября
13.00–14.30. Открытие конференции, пленарная часть — представление опыта и награждение победителей II (межрегионального) этапа Конкурса «За нравственный подвиг учителя» по Сибирскому федеральному округу

Подключение по ссылке. Идентификатор конференции: 893 8762 2946, код доступа: w03z3F. 

Приветственные слова участникам конференции

  • Глава Красноярской митрополии, митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон
  • Министр образования Красноярского края Светлана Ивановна Маковская
  • Главный федеральный инспектор по Красноярскому краю Сергей Николаевич Блинов
  • Исполнительный директор Координационного комитета Конкурса, президент АНО «Поколение», заведующий сектором мероприятий и конкурсов Синодального отдела религиозного образования и катехизации иеромонах Трифон (Умалатов)

Представление опыта и награждение победителей II (межрегионального) этапа Конкурса «За нравственный подвиг учителя» по Сибирскому федеральному округу 

Модератор — Андрей Васильевич Бардаков, кандидат философских наук, член Общественной палаты Красноярского края, заведующий лабораторией «Организация и методика формирования духовно-нравственной культуры» КК ИПК, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии РПЦ

  1. Ольга Юрьевна Мальцева — Гран-при Конкурса. Программа духовно-нравственного развития и воспитания юных художников «Воспитание искусством», номинация «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи». Кемеровская епархия
  1. Наталья Викторовна Жаркова, Светлана Алексеевна Коренева — победители в номинации «Лучшая методическая разработка в предметных областях „Основы религиозных культур и светской этики“ (ОРКСЭ), „Основы духовно-нравственной культуры народов России“ (ОДНКНР), „Основы православной веры“ (для образовательных организаций с религиозным компонентом)». Электронное интерактивное пособие «Уроки православной культуры». Омская епархия
  1. Андрей Юрьевич Андрюшкин, Геннадий Викторович Малашин, Юрий Юрьевич Пасхальский — победители в номинации «Лучший образовательный издательский проект года». Учебно-методический медиакомплект «Православие на Енисее» для общеобразовательных организаций Красноярского края. Красноярская епархия
  2. Марина Михайловна Байшева — поощрительный приз. Номинация «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи». Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Православный подросток». Омская епархия
  3. Екатерина Анатольевна Криволапова, иеромонах Амвросий (Кузнецов), Яна Вячеславовна Родина — поощрительный приз. Номинация «Лучший образовательный издательский проект года. Детский православный журнал «Весточка». Томская епархия
15.00–16.30. Круглый стол «Какие педагогические идеи создаются и реализуются практиками развития воспитания в наших школах?»

Подключение по ссылке. Идентификатор конференции: 875 8983 3573. Код доступа: sX5192.

Модератор — Елена Григорьевна Пригодич, директор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры», г. Красноярск

Участники круглого стола:

  • Артём Сергеевич Попов, старший преподаватель кафедры дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания, КК ИПК
  • Елена Владимировна Хузеева, заместитель директора МОУ «Лицей № 1», г. Ачинск
  • Елена Петровна Ясенецкая, кандидат исторических наук, заведующая кафедрой дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания, КК ИПК
  • Лисник Василина Александровна, МБОУ СШ №69, педагог-психолог
  • Любовь Юрьевна Савицкая, методист информационно-методического отдела управления образования Администрации г. Ачинска
  • Людмила Геннадьевна Арефьева, начальник отдела Правительства Красноярского края по обеспечению деятельности Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Красноярского края, заместитель председателя Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
  • Наталья Григорьевна Блинникова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Средняя школа № 154», г. Красноярск
  • Наталья Фёдоровна Яковлева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и управления образованием, заведующая научно-исследовательской лабораторией имени М. И. Шиловой «Подготовка педагогов к духовно нравственному воспитанию нового поколения сибиряков» КГПУ им. В. П. Астафьева
  • Наталья Юрьевна Чернова, директор МБОУ «Школа №16 имени Героя Советского Союза И. А. Лапенкова», г. Ачинск
  • Светлана Анатольевна Фёдорова, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой гуманитарного образования и семейного воспитания, КК ИПК
  • Светлана Николаевна Бордукова, соучредитель и член правления региональной общественной организации Красноярского края «Творческий союз учителей», руководитель Общественной палаты просветительских и образовательных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края, учитель истории, обществознания, ОРКСЭ и ОДНКНР Дрокинской СОШ, Емельяновский район
28 октября
13.00–14.45. Развитие воспитания в школе: идеи, форматы, проекты

Подключение по ссылке. Идентификатор конференции: 820 8238 2294. Код доступа: U8R225. 

Модераторы: Елена Григорьевна Пригодич и Наталья Романовна Пеллинен, заведующая структурным подразделением МКУ «Красноярский информационно-методический центр»

  1. Городской фестиваль инновационных проектов и лучших воспитательных педагогических практик, как место выявления и тиражирования лучших воспитательных практик, распространения инновационного опыта педагогических коллективов красноярских школ по вопросам воспитания обучающихся
    Наталья Романовна Пеллинен, заведующая структурным подразделением МКУ «Красноярский информационно-методический центр»
  2. Учебно-воспитательная практика «Полицейский класс»
    Анна Владимировна Бегунова, учитель истории, руководитель полицейского класса МАОУ СШ № 19 им. А. В. Седельникова г. Красноярска
  3. Стена классных целей
    Юлия Владимировна Ольхова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ СШ № 157 г. Красноярска
  4. Школа практик
    Оксана Николаевна Трунова, заместитель директора по воспитательной работе, Слугина Светлана Иннокентьевна, руководитель структурного подразделения МБОУ СШ № 94 г. Красноярска
  5. Выявление лучших воспитательных практик образовательных организаций г. Красноярска
    Наталья Романовна Пеллинен, заведующая структурным подразделением МКУ «Красноярский информационно-методический центр»
  6. Открытый городской театральный конкурс «Премьера»
    Ирина Валерьевна Кевлер, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, руководитель театральной студии «Балагур» МБОУ ДО Центра детского творчества № 4 г. Красноярска, куратор конкурса «Премьера»
  7. XIX городской конкурс публицистических работ школьников «Суперперо»
    Анна Игоревна Ацута, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СШ № 6 г. Красноярска, куратор конкурса «Суперперо»
  8. Военно-спортивная игра «Победа»
    Елена Геннадьевна Куконен, заместитель директора по воспитательной работе МАОУ СШ № 76 г. Красноярска
  9. Марафон классных часов #преовжизни как способ формирования личностных результатов обучающихся
    Юлия Владимировна Ольхова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ СШ № 157 г. Красноярска
15.00–16.30. РДШ и школа. Успешные практики деятельности РДШ в образовательных организациях Красноярского края

Подключение по ссылке. Идентификатор конференции: 863 8236 6743. Код доступа: A0FNVP. 

Модератор — Анна Александровна Персикова, председатель Российского движения школьников в Красноярском крае

  1. Интеграция мероприятий РДШ в программы образовательных организаций
    Анна Александровна Персикова, председатель РДШ в Красноярском крае
  2. Ключевые направления РДШ как инструмент воспитательной работы в школе
    Павел Михайлович Паранкевич, педагог-организатор МАОУ СШ № 150 г. Красноярска
  3. Вахта Памяти: результаты и смыслы для современного поколения
    Анастасия Сергеевна Барсукова, начальник отдела Молодёжного центра Иланского района
  4. РДШ как инструмент совершенствования воспитательной работы в школах Шушенского района
    Анастасия Николаевна Леканцева, РМБУ Молодёжный центр «Юг», Шушенский район
  5. Привлечение школьников в созидательную деятельность: как создать школьный актив
    Алёна Евгеньевна Ичмухаметова, педагог дополнительного образования МОБУ СОШ № 9 г. Минусинска
  6. Интеграция РДШ в дополнительное образование в рамках летнего отдыха
    Станислав Зигмундович Цит, МБОУ Школа № 16 имени Героя Советского Союза И. А. Лапенкова г. Ачинска
 29 октября
13.00–14.30. Школа, учитель, семья. Развитие воспитания: идеи, опыт

Подключение по ссылке. Идентификатор конференции: 842 9650 0377. Код доступа: 83YB97.

 Модератор — Елена Григорьевна Пригодич

  1. Развитие практик духовно-нравственного воспитания через педагогические технологии деятельностного типа на примере образовательного путешествия по направлению «расшколивание»
    Ольга Анатольевна Силаева, Мария Сергеевна Мальчикова, учителя МАОУ Средняя школа № 154 г. Красноярска
  2. Литературная Сибирь: уроки нравственности, уроки становления личности
    Татьяна Анатольевна Губанова, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 10 имени П. А. Пономарёва г. Иркутска
  3. Духовно-нравственное воспитание школьников на уроках русского языка
    Ольга Ивановна Кузьмина, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 10 имени П. А. Пономарёва г. Иркутска
  4. Говорящие рисунки. Услышать то, о чём молчат. Опыт в педагогических практиках воспитательного процесса учащихся и работой с родителями
    Наталья Олеговна Бодрова, учитель ИЗО и черчения, классный руководитель двух седьмых классов, победитель ежегодного конкурса Учитель года 2021 г., постоянный член педагогического состава родительской академии «Диалог», МАОУ СШ № 143 г. Красноярска
  5. Интеграция духовно-нравственной культуры в урочной и внеурочной деятельности
    Наталья Михайловна Харламова, учитель русского языка и литературы, Наталья Ивановна Ерёмкина, учитель истории и обществознания, ФКОУ СОШ ГУФСИН России по Красноярскому краю, г. Канск
  6. Роль школьного музея в системе духовно-нравственного воспитания школьников
    Надежда Викторовна Плюхаева, МАОУ СШ № 1 имени И. П. Кытманова г. Енисейска
  7. Событийная общность учителя и ученика: программа развития личностных универсальных учебных действий на примере участия в региональных и федеральных образовательных проектах
    Людмила Леонидовна Алексеева, учитель МАОУ Средняя школа № 154 г. Красноярска
  8. Духовно-нравственное и военно-патриотическое воспитание кадет через поисково-исследовательскую и проектную деятельность обучающихся Иркутского кадетского корпуса имени П. А. Скороходова
    Надежда Александровна Реутова, учитель географии Иркутского кадетского корпуса им. П. А. Скороходова
  9. Программа внеурочной деятельности для 4-х классов «Русский бал»
    Елена Владимировна Игнатенко и Светлана Владимировна Ковалева, учителя начальных классов МБОУ СОШ № 23 г. Иркутска
  10. Воспитательный потенциал программы летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Отрядное лето»
    Ольга Николаевна Ямковая, заместитель директора по учебно-методической работе, Елена Ниязовна Киселева, учитель начальных классов, МБОУ Школа № 16 имени Героя Советского Союза И. А. Лапенкова г. Ачинска
  11. Внеурочная деятельность в предметной области «Физика» как вектор развития метапредметных умений обучающихся
    Ирина Евгеньевна Шахура, учитель МАОУ Средняя школа № 154 г. Красноярска
14.45–15.45. ОРКСЭ и ОДНКНР: опыт и перспективы

Подключение по ссылке. Идентификатор конференции: 831 4837 8670. Код доступа: Yku5h1.

 Модератор — Елена Григорьевна Пригодич 

  1. Опыт организации изучения ОРКСЭ
    Ирина Александровна Глущенко, учитель ОРКСЭ МАОУ Красноярская университетская гимназия № 1 «Универс» г. Красноярска
  2. Участие педагогов-апробаторов в реализации проекта «Время и лица»
    Елена Григорьевна Пригодич, директор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры», г. Красноярск
  3. Создание дидактических пособий к урокам ОРКСЭ
    Ирина Владимировна Сенаторова и Виктория Александровна Ситор, учителя начальных классов МБОУ СОШ № 23 г. Иркутска
  4. Приглашение представителей разных религиозных конфессий на уроки ОРКСЭ
    Евгения Валентиновна Зубрева, Ирина Владимировна Масунова, Жанна Николаевна Иванова, учителя МАОУ Средняя школа № 154 г. Красноярска
  5. Из опыта разработки модели реализации предметной области ОДНКНР
    Елена Игоревна Макаренко, учитель истории и обществознания, ОРКСЭ, ОДНКНР, директор МАОУ СШ № 145 г. Красноярска
  6. Из опыта разработки модели реализации предметной области ОДНКНР
    Ирина Валерьевна Черняк, учитель истории и обществознания, ОРКСЭ, ОДНКНР МБОУ СШ № 94 г. Красноярска
  7. Проект программы предметной области ОДНКНР
    Юлия Анатольевна Ковтун, учитель МХК, ИЗО, ОДНКНР средней школы № 6 г. Ачинска
  8. Олимпиада по Основам православной культуры как компонент духовно-нравственного воспитания школьников
    Нелли Антоновна Дёгтева, учитель ОРКСЭ и ОДНКНР МБОУ Тасеевская СОШ № 1
  9. Вовлечение обучающихся сельской школы в социокультурные практики краеведческой направленности
    Эльвира Валерьевна Кузьмина, учитель английского языка, педагог-библиотекарь, руководитель школьного музея Шуваевской школы Емельяновского района
  10. Актуальные форматы методической работы учителя ОРКСЭ и ОДНКНР
    Ольга Владимировна Юрченко, заместитель директора, учитель французского языка и ОДНКНР МАОУ СШ № 72 имени М. М. Толстихина г. Красноярска
  11. Формы работы с различными видами информации на уроках ОРКСЭ, ОДНКНР
    Екатерина Владимировна Копылова, учитель музыки, МХК и ОРКСЭ МБОУ Гимназия № 44 г. Иркутска
  12. Эффективные приёмы в преподавании курса ОРКСЭ
    Олеся Викторовна Майнагашева, учитель МБОУ СШ № 14 г. Норильска
  13. Проведение интеллектуальной квест — игры «Истина, добро и красота» для обучающихся 4,5 классов (предметы ОРКСЭ, ОДНКНР), Михайлова Людмила Владимировна и Шитова Светлана Александровна, МБОУ СОШ №2 г. Междуреченск, г. Междуреченск, Кемеровская область-Кузбасс
16.00–17.00. Практики социального партнёрства образовательных организаций и третьего сектора

Подключение по ссылке. Идентификатор конференции: 851 1958 0920. Код доступа: Mxr5u6.

Модератор — Андрей Васильевич Бардаков 

  1. «Жизнь на Енисее. Освоение Сибири». Настольная образовательно-краеведческая игра для школ Красноярского края
    Юрий Юрьевич Пасхальский, автор-разработчик проекта, методист музейно-просветительского центра духовной культуры «Касьяновский дом»
  2. Семья и школа
    Жанна Савельевна Тимошкова, кандидат педагогических наук, директор Института образования взрослых, ответственный секретарь Красноярского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация»
  3. Просветительский опыт «Достучаться до сердец» как вектор формирования и сбережения душевного и нравственного здоровья
    Марина Ильинична Картавая, методист по работе с учащимися, педагог дополнительного образования МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества» г. Берёзовский Кемеровской области, лауреат конкурса «За нравственный подвиг учителя» в 2018 г. по СФО
  4. Участие в региональных проектах и грантовых программах по гражданско-патриотическому воспитанию военно-спортивного клуба «Разведчик»
    Александр Александрович Снегирёв, Михаил Владимирович Назаров, Игорь Генрихович Померанцев, Анастасия Владимировна Мишланова, учителя МАОУ СШ № 154 г. Красноярска
  5. Школа как направление просветительской деятельности Российского общества «Знание»
    Татьяна Михайловна Гончарова, кандидат философских наук, доцент Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнёва, заместитель председателя Красноярской региональной организации Общества «Знание» России
  6. Открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие», как средство воспитания духовно-нравственных качеств и развития творческих способностей
    Нина Викторовна Прокофьева, методист Отдела просвещения Иркутской епархии, Марина Александровна Давыдова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель начальных классов, учитель ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры») МБОУ СОШ № 23 г. Иркутска
  7. Общественная экспертиза как ресурс развития практик воспитания
    Нина Фёдоровна Черняева, председатель Общественной палаты Емельяновского района, член Союза журналистов России, учредитель фонда «София»
  8. Ресурсы для учителя и школы
    Андрей Васильевич Бардаков, кандидат философских наук, член Общественной палаты Красноярского края, заведующий лабораторией «Организация и методика формирования духовно-нравственной культуры» КК ИПК, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии РПЦ, г. Красноярск
  9. НКО как ресурс развития практик воспитания
    Елена Григорьевна Пригодич, директор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «
    Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры», г. Красноярск

К участию в конференции заявились педагоги и методисты, создающие практики духовно-нравственного воспитания, эксперты в области воспитательной работы, представители общественных и некоммерческих организаций Красноярского края, Иркутской, Кемеровской, Омской, Томской областей.

Организаторами VII общественно-педагогической конференции «Духовно-нравственное воспитание личности школьника…» выступают Красноярская митрополия Русской Православной Церкви при поддержке Управления общественных связей Губернатора Красноярского края, Министерства образования Красноярского края, Палаты просветительских и образовательных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края, Дома дружбы народов Красноярского края, Главного управления образования Администрации г. Красноярска, Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, КРОО духовно-нравственного возрождения Сибири «Ладанка», АНО ДПО «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры». Конференция проводится в рамках XXVI Красноярского краевого фестиваля духовной культуры «Покровские встречи». Контакты Программного комитета конференции: krasdnk@bk.ru.

Конференция «Духовно-нравственное воспитание и развитие личности школьника» проводится в Красноярском крае с 2012 года. Под эгидой форума педагогическое сообщество края, представители Церкви и общественности обсуждают  актуальные вопросы консолидации общественных сил в сохранении и передаче подрастающему поколению традиционных ценностей народов России. Узнать о предыдущих конференциях можно по История Конференции.

О духовной культуре учителя поговорили в стенах КИЦ «Успенский»

16 сентября в культурно-историческом центре «Успенский» прошла лекция «Духовная культура современного учителя» для педагогов, готовящиеся преподавать курс Основ духовно-нравственной культуры народов России в общеобразовательных школах края.

Встреча была организована в рамках профильных курсов, проводимых Красноярским краевым институтом повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и стала частью цикла просветительских мероприятий «Русские вечера».

Лекцию провёл директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии и Красноярской региональной общественной организации духовно-нравственного возрождения Сибири «Ладанка», член Общественной палаты края Андрей Бардаков.

Также директор АОЦ представил участникам встречи информационно-методические ресурсы для преподавания ОРКСЭ и ОДНКНР, разработанные в рамках социальных проектов «Православие на Енисее», «Люди Победы» (проекты реализованы с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов), «С чего начинается Родина?», (проект осуществляется за счёт средств грантов из бюджета Красноярского края в рамках реализации государственной грантовой программы Красноярского края «Партнёрство»); «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина» (проекты реализуются с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов). Кроме того Андрей Бардаков представил учителям проект «Свято место», реализуемый при поддержке грантового конкурса «Православная инициатива», видеоролики которого также можно использовать при изучении родного края.

Традиции и промыслы России как фактор развития российских регионов обсудили на межрегиональном круглом столе

Круглый стол состоялся 7 сентября в онлайн-формате на базе филиала Музейно-просветительского центра духовной культуры Красноярского края «Касьяновский дом» и объединил участников из Москвы, Красноярского края, Кемеровской области и Республики Алтай.

Модератором встречи стала кандидат социологических наук, главный редактор портала «Приходы» Евгения Жуковская.

Первой выступила проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж», руководитель программы «Женщины-лидеры», член совета Евразийского женского форума Мария Афонина. Мария Александровна рассказала о деятельности образовательного центра «Сенеж» и о реализации программы «Женщина-лидер».

Далее о территориальном брендинге и реализуемых на Кузбассе общественных проектах в области туризма, спорта и молодёжной политики рассказал председатель комитета по молодёжной политике Законодательного собрания Кемеровской области Сергей Григорьев. Он также познакомил участников круглого стола с государственно-общественными программами по поддержке и развитию региональных традиций и промыслов.

Затем о проблемах и перспективах развития туризма в республике Алтай рассказала адвокат Мария Ардиматова.

Следующим слово было предоставлено члену Общественной палаты Красноярского края, директору Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, кандидату философских наук Андрею Бардакову. В своём докладе Андрей Васильевич отметил, что Церковь является объединяющим центром для людей, основанием как в духовной, так и в материальной культуре. В подтверждение своих слов директор АОЦ представил участникам встречи информационно-методические ресурсы для преподавания ОРКСЭ и ОДНКНР, разработанные в рамках социальных проектов «Православие на Енисее», «Люди Победы» (проекты реализованы с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов), «С чего начинается Родина?», «Конструктор календаря образовательных событий» (проекты осуществляется за счёт средств грантов из бюджета Красноярского края в рамках реализации государственной грантовой программы Красноярского края «Партнёрство»); «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина» (проекты реализуется с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов).

Встреча завершилась выступлением основателя бренда аксессуаров «La Moscovite» Ариадны Черкасовой, которая рассказала о возрождении традиционных промыслов и современной креативной индустрии.

Добавим, что круглый стол стал частью подготовки дискуссионной сессии «Развитие и поддержка гражданских активностей и общественных институтов как основное условие успешной государственной политики. Международный опыт государственно-общественного взаимодействия» III Евразийского женского форума».

Взаимодействие Красноярской епархии, НКО и системы образования рассмотрели на краевом августовском педсовете

25 августа на онлайн-площадке Zoom в рамках ежегодного краевого августовского педсовета состоялся пленум «Развитие системы воспитания: от стратегии к реальной практике взаимодействия».

Участие в мероприятии приняли около трёхсот человек. Спикерами пленума стали:

— первый заместитель министра образования Красноярского края Наталья Анохина;

— первый проректор Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (КК ИПК) Лариса Игумнова;

— проректор по образовательной деятельности Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева Елизавета Юшипицина;

— член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, кандидат философских наук Андрей Бардаков;

— директор АНО ДПО «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры», заслуженный педагог Красноярского края Елена Пригодич;

— заведующий Центром становления коллективного способа обучения КК ИПК Владимир Минов;

— ответственный секретарь Красноярского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», директор АНО ДПО «Институт образования взрослых», кандидат педагогических наук Жанна Тимошкова;

— региональный координатор Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» в Красноярском крае, кандидат исторических наук Евгений Свиридов.

Андрей Бардаков и Елена Пригодич представили участникам вебинара информационно-методические ресурсы ОРКСЭ и ОДНКНР, разработанные в рамках социальных проектов «Православие на Енисее», «Люди Победы» (проекты реализованы с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов), «С чего начинается Родина?», «Конструктор календаря образовательных событий» (проекты осуществляется за счёт средств грантов из бюджета Красноярского края в рамках реализации государственной грантовой программы Красноярского края «Партнёрство»);  «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина» (проекты реализуется с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов).

Кроме информации о вышеуказанных проектах, участникам был продемонстрирован один из видеороликов проекта «Время и лица», предложено использовать их в образовательной практике и принять участие в апробации действующих проектов. Кроме того, участники пленума были приглашены к участию в во взаимодействии с некоммерческими организациями и Красноярской епархией на совместных дискуссионных площадках, таких как общественно-педагогическая конференция или Красноярские краевые Рождественские образовательные чтения.

Все указанные проекты доступны на сайте Красноярского института развития духовно-нравственной культуры, e-mail Института  krasdnk@bk.ru. Также по вопросам участия в образовательных и просветительских проектах можно обращаться напрямую к Андрею Васильевичу Бардакову, e-mail: kerpc@mail.ru, тел. +7(923)355-01-95.

Апробацию медиакомплектов для ОРКСЭ и ОДНКНР обсудили на краевом вебинаре

Краевой вебинар «Предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР: содержательный потенциал и ресурсы развития», организованный АНО ДПО «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры», прошёл на онлайн-площадке Zoom 23 августа.

В мероприятии приняли участие около семидесяти человек: руководители методических объединений и учителя предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР).

Ведущими вебинара выступили: член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, кандидат философских наук Андрей Бардаков; директор АНО ДПО «Красноярский институт развития духовно-нравственной культуры», заслуженный педагог Красноярского края Елена Пригодич; председатель палаты просветительских и образовательных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края, учитель ОДНКНР Дрокинской СОШ имени декабриста М. М. Спиридова, заслуженный педагог Красноярского края Светлана Бордукова.

Участники встречи обсудили содержательный потенциал предметной области ОДНКНР в новых Федеральных государственных образовательных стандартах основного общего образования, рабочие программы предметной области ОДНКНР в образовательных организациях Красноярского края и формы методической работы и программы повышения квалификации учителей ОРКСЭ и ОДНКНР.

Также ведущие представили участникам вебинара информационно-методические ресурсы ОРКСЭ и ОДНКНР, разработанные в рамках социальных проектов «Православие на Енисее», «Люди Победы» (проекты реализованы с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов), «С чего начинается Родина?», «Конструктор календаря образовательных событий» (проекты осуществляется за счёт средств грантов из бюджета Красноярского края в рамках реализации государственной грантовой программы Красноярского края «Партнёрство»);  «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина» (проекты реализуется с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов).

При обсуждении проектов особое внимание было уделено вопросам апробации учебно-методических медиакомплектов, разрабатываемых Институтом развития духовно-нравственной культуры и КРОО ДНВС «Ладанка», существующему опыту и планам и возможностям апробации в наступающем учебном году. К участию в апробации были приглашены учителя ОРКСЭ и ОДНКНР, истории, МХК, словесности.  Кроме того на вебинаре были объявлены победители конкурса школьных календарей в рамках проекта «Конструктор календаря образовательных событий»

В завершение встречи было объявлено, что со всеми представленными проектами можно ознакомиться на сайте Института развития духовно-нравственной культуры или запросить по адресу электронной почты kerpc@mail.ru.

Итоги Конкурса календарей образовательных событий объявили на Городском фестивале инновационных проектов и лучших воспитательных педагогических практик

Вебинар на платформе Zoom в рамках IV Городского фестиваля инфраструктурных решений прошёл 23 августа. Одним из его участников стала директор Института развития духовно-нравственной культуры Елена Григорьевна Пригодич.

В завершающей части фестиваля, после презентаций педагогических практик, были объявлены победители и лауреаты Конкурса календарей образовательных событий среди организаций общего и среднего профессионального образования города Красноярска.

Победители:

  • МАОУ «Средняя школа № 143 имени героя Советского Союза Тимошенко А. В.»;
  • МАОУ «Средняя школа № 144»;
  • МАОУ «Средняя школа № 154»;
  • МБОУ «Лицей № 2»;
  • МАОУ «Гимназия № 9»;

Лауреат конкурса:

  • Краевое государственное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Красноярский детский дом „Самоцветы“».

Кроме того, в некоторых работах жюри конкурса отметило сильные стороны:

  • МАОУ «Средняя школа № 12» — единые тематические классные часы, волонтёрский проект «12 добрых дел»;
  • МБОУ «Средняя школа № 39» — разработана система видов и форм организации, результативности по ВР;
  • МАОУ «Средняя школа № 55» — развитие компетенций педагогов по созданию благоприятной развивающей среды;
  • МБОУ «Средняя школа № 78» — развитие актуальных форм воспитательной работы;
  • МБОУ «Средняя школа № 91» — интеграция календаря образовательных событий с календарём истории и культуры России;
  • МБОУ «Гимназия № 7» — интеграция календаря образовательных событий с календарём истории и культуры России;
  • МБОУ «Средняя школа № 99» — разработка методологической базы воспитательной системы школы;
  • МБОУ «Средняя школа № 141» — комплексный подход к содержанию направлений воспитательной работы;
  • МБОУ «Средняя школа № 145» — система работы по экологическому, правовому воспитанию и культуре безопасного поведения;
  • МАОУ «Лицей № 3» — проектный подход к организации воспитательной работы.

Кроме того, Елена Григорьевна представила информационно-методические ресурсы ОРКСЭ и ОДНКНР, разработанные в рамках социальных проектов «Православие на Енисее», «Люди Победы» (проекты реализованы с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов), «С чего начинается Родина?», (проекты осуществлён за счёт средств гранта из бюджета Красноярского края в рамках реализации государственной грантовой программы Красноярского края «Партнёрство»);  «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина» (проекты реализуется с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов).